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第一节 是她教小朋友读书。（第1页）

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因为要照顾新来的小朋友，所以今天第一节课，金老师就教小朋友们读小动物的词语。

“小狗。”

“小猫。”

……

“斑马。”

教小朋友们读书时，金老师抬头看了一眼正在跟着一起读书，稍显有些吃力却还是努力跟着的江月，眼里闪过一抹讚赏。

读了十多分钟书后，老师就开始安排小朋友们玩游戏了。

唐舒舒本来还挺高兴的，拉着江月的手，一起跟别的小朋友一起玩网小鱼。玩着玩着，发现自己总在喋喋不休而江月一句话不说，她就有些奇怪？

挠着头，奇怪地问江月:“你为什么不说话呀？”

江月不知道怎么回答她。

她又问:“我说话你怎么不回答啊？”

江月还是没回答。

唐舒舒便委屈了:“你是不是不想和我玩？”

样子像一个被渣男冷暴力的怨妇。

江月很尴尬。她不知道该怎么解释，挠了挠头，看着唐舒舒，小眉头皱了起来。

唐舒舒受不了自己被这么对待，立刻跑去跟金老师诉苦。

“金老师，江月她高冷啊，我跟她说话，她一个字都不跟我说。”

唐舒舒作运用她最新学的词汇来描述江月对她的“冷漠”，模样委屈极了。

金老师哭笑不得，连忙跟唐舒舒解释道:“那是因为江月小朋友没办法很流利地跟你交流，所以她没办法跟你说话。”

唐舒舒惊奇极了:“可是别的小朋友都可以跟我说话呀。”

金老师搂着唐舒舒的小身体，这么跟她解释:“因为月月小朋友之前都在家里，没有别的小朋友跟她一起玩，所以她不知道怎么跟别人交流。舒舒是最活泼可爱的小朋友，所以老师让舒舒跟月月小朋友坐在一起，舒舒多跟月月说说话，她就愿意跟舒舒说话了。”

唐舒舒了解了前因后果后，点点小脑袋，像是接受了什么重大任务一般，挺起小胸脯，:“好的老师，我一定会多跟月月说话的。”

回去之后，唐舒舒就跟江月道:“金老师说，你是因为没小朋友跟你玩，所以才不爱说话的。没关系，以后我跟你玩，你要跟我多说话哦。”

江月扫她一眼:不，你才没朋友。

中午，江月跟着雀跃的小朋友们一起去食堂吃午餐。

有别的小朋友找唐舒舒，所以唐舒舒暂时忘记了江月，跟着别的小朋友一起去别的桌子吃饭了。

江月就自己端着黄色的小小的食盘，自己坐在一个小桌子上吃饭。

隔壁班一个胖乎乎的小男孩见到她自己吃饭，眼珠子转了转，就屁股坐到江月旁边，拿着勺子柄，戳了戳江月的手臂。

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