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第三节课开始前宣布了团支部的具体活动通知（第1页）

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“这次活动，主要是针对高一年级举办的，中英文演讲比赛，中文演讲主题是【相信】，对应的英文演讲主题则是【believe】。团里要求每个班级，至少出中文、英文各一名同学，参加初赛和决赛。演讲内容，只要是围绕主题，题目自定，内容自定，时间不超过3分钟就行。”

“如果哪位同学有兴趣，欢迎踊跃报名哦！”倪优鼓励式的微笑，扬了扬手上的报名表，尽管她心里觉得，它们多半会成为废弃的演草纸。

“好的，收到。”

同学们异口同声地回应，但大部分都低着头，却没有一个敢直接与团支书对视。

呃，这大概类似某种课堂定律，老师提问的时候，千万不要直视老师，因为十有八九，都会被点到名站起来回答。

“…………”倪优虚弱地总结：“今天晚上自习结束之前，请大家务必支持活动，及时来报名啊！”

但是直到下午的所有课时和活动时间结束，倪优手上的报名表，一张也没有被认领走。

以至于今天的她心情有点失落，在下午的校园广播里，连续插播了三个版本的《ibelieve》。

连陆卓都忍不住问她，“《我的野蛮女友》，都这么老的电影了，你现怎么又听上它的主题曲了？”

倪优苦兮兮解释：“站长，我觉得这首歌，对高一的我们来说，很应景呀！”

陆卓笑了，他在课间，也看到倪优去活动中心集合开会。下午，他又接到教导主任的通知，要求广播站，为高一年级的演讲比赛提供主持人和设备支持。

联系前后，他已经知道了倪优苦恼的原因。

“心理砖家们指出，人前演讲的恐惧，不亚于千米海拔以上的蹦极。如果不是出于被动的逼迫，大家不愿意报名是正常的。当然，还有一种愿意去做的，那就是因为兴趣。”

陆卓认真看着她：“倪优，我觉得，至少在我认识的同学里面，无论情感，音色，还是语准，没有人比你更适合演讲了。”

“所以，你自己为什么不报名试试呢？不是为了班级，不是为了责任，仅仅是为了挑战自己的本心。”

“ibelieve，你可以做得很好。”

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